8月的江蘇南京，梧桐疊翠，熱情似火。7日至13日，由共青團湟源縣委員會主辦的2025年“牽手相伴共同綻放”合源·青少年資助夏令營在南京舉行。來自青海省湟源縣的40名優(yōu)秀學子跨越千里，在為期一周的研學實踐中，通過文化探訪、科技體驗、紅色教育、藝術(shù)創(chuàng)作等多維度活動，深度感知江南文化魅力，深化東西部青少年交流協(xié)作。

文化浸潤：在歷史長河中凝聚共識

文化之旅首站，同學們走進南京博物院，在青銅器、六朝瓦當?shù)任奈锴榜v足，通過“國家寶藏”探秘任務(wù)，直觀感受中華文明的博大精深。

南京航空航天大學“御風園”內(nèi)，中國航空發(fā)展史的講解與航模制作實踐，激發(fā)了學子們的科技報國熱情。“歷史與科技的碰撞，讓我們更懂得傳承與創(chuàng)新的意義。”湟源縣高級中學學生顏繼余表示。

在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館，同學們肅立默哀、敬獻白菊，通過史料陳列與和平鐘聲，深刻體悟珍愛和平的時代責任。南京科舉博物館的儒衫體驗與科舉小課堂活動，則讓高原學子沉浸式理解古代文人的家國情懷。

科技賦能：于創(chuàng)新實踐中啟迪夢想

夏令營緊扣科技主題，組織同學們參訪南京集成電路創(chuàng)新館。通過虛擬光刻機演示、AI芯片互動問答等環(huán)節(jié)，同學們直觀了解尖端科技發(fā)展。親手組裝微型錄音機的成功，讓湟源縣高級中學高一15班的石延晨同學感嘆：“科技并非遙不可及，只要敢想敢做，我們也能參與其中?！?/p>

機御未來機器人科普基地的“機甲大師”對戰(zhàn)與蜘蛛機器人編程課，將活動推向高潮。同學們分組完成障礙挑戰(zhàn)，在團隊協(xié)作中提升科學素養(yǎng)?！皺C器人會跳舞，未來還會有更多可能！”一名同學們興奮地說道。

情感交融：以藝術(shù)互動厚植情誼

8月11日，“合·源同心青春同行”主題交流活動在六合區(qū)橫梁中心小學舉行。兩地青少年通過詩朗誦《橫梁石韻長》、舞蹈《大美青海歡迎您》等節(jié)目展現(xiàn)地域文化特色，并互贈手繪明信片、日月山文創(chuàng)等禮物。此次活動為東西部協(xié)作搭建了青春橋梁，是促進民族團結(jié)的生動實踐。

青花瓷繪制、六合農(nóng)民畫臨摹等藝術(shù)體驗，進一步促進文化互鑒，體驗了一場靜謐的藝術(shù)修行。在老師指導下，他們學習畫紋、上釉，將南京的六朝風韻融入創(chuàng)作。青花在素坯上暈染，一件件獨一無二的作品，承載著兩地文化的交融印記。

生態(tài)研學：于自然共生中感悟和諧

金牛湖野生動物園的研學之旅充滿歡笑。孩子們乘坐觀光車近距離觀察長頸鹿、斑馬等動物。系統(tǒng)觀察長頸鹿的取食行為、斑馬群的社會結(jié)構(gòu)等野生動物行為特征。園區(qū)特別設(shè)置生態(tài)互動課程，同學們在專業(yè)保育團隊指導下近距離觀看動物，并通過行為觀察了解其習性特點。

結(jié)營儀式：滿載收獲，奔赴未來

結(jié)營儀式上，每位同學都收到了沉甸甸的研學證書。孩子們載歌載舞，用歌聲和擁抱告別這段難忘旅程。來自湟源高級中學的張睿潔說：“江南水鄉(xiāng)比我想象中更美，南京的同學比我想象中更溫暖。我不僅看到了風景，更看到了努力的方向。我會帶著這份收獲，繼續(xù)跋山涉水，奔赴更遠的未來?！?/p>

成果豐碩：鑄牢中華民族共同體意識

本次夏令營以“四個與共”“五個認同”為主線，通過八天七夜的沉浸式研學活動，有效拓寬了青少年的視野，增強了文化自信與民族認同。共青團湟源縣委員會相關(guān)負責人指出：“活動不僅是一次研學旅行，更是東西部協(xié)作框架下教育幫扶的創(chuàng)新探索，為鄉(xiāng)村振興注入了青春動能?！?/p>

青海西寧市湟源縣委宣傳部供稿供圖