“哇！‘蛇’出來了！”青海省海西蒙古族藏族自治州烏蘭縣希里溝鎮(zhèn)城中社區(qū)活動室里，四年級的小航瞪大眼睛，看著“法老之蛇”實驗里膨脹的“蛇形”物質(zhì)從盤中緩緩升起，忍不住驚呼，“原來科學(xué)這么神奇！”課后，他仍追著志愿者刨根問底。這充滿驚嘆的一幕，正是今年暑假烏蘭縣多個社區(qū)精心打造的暑期班火熱開展的生動縮影。

破題“看護難”，“托”起家長安心

烈日下，烏蘭縣柯柯鎮(zhèn)中村的枸杞田泛起紅浪?！耙郧笆罴倏偱潞⒆觼y跑，現(xiàn)在課堂里學(xué)手藝、長見識，咱干活心里踏實！”種植戶保吉蘭擦著汗笑道。她的心聲折射出全縣公益課堂熱潮——今夏，各社區(qū)將沉睡資源點燃新活力：城中社區(qū)活動室變身“學(xué)業(yè)加油站”，25名孩子在此解難題；柯柯鎮(zhèn)中村把5間新時代實踐站改造成圖書角、學(xué)習(xí)區(qū)俱全的“第二校園”，3000余冊書籍隨取隨讀；茶卡社區(qū)更讓黨群中心、田間地頭都成“成長樂園”，“托管教”融合模式讓孩子們邊勞動邊學(xué)知識。

“紅色合伙人＋返鄉(xiāng)大學(xué)生”成為強力后援。志愿者科學(xué)劃分空間，開設(shè)安全實訓(xùn)、非遺體驗等多元課程。據(jù)統(tǒng)計，全縣超300名兒童在這個“安心有光”的夏天，告別電視與野跑，迎來成長與歡笑。

賦能“成長路”，“管”出多元精彩

這些暑托班絕非簡單“看孩子”，而是精心設(shè)計了多維課程體系，讓孩子們假期“托得住”更“托得好”。

防溺水、交通安全、居家安全是各班的“必修課”。城中社區(qū)通過動畫視頻、情景模擬教孩子自救技能；茶卡社區(qū)則結(jié)合PPT案例解析、知識問答和模擬演練，3場專題講座加85份宣傳材料，顯著提升孩子安全認知?！爸滥睦镂ｋU，遇到事情怎么喊人幫忙，我們學(xué)了真本事！”城西社區(qū)的孩子在防溺水課后認真地說。

各社區(qū)深挖在地資源，精心設(shè)計融合求知探索與勞動實踐的特色活動，點燃孩子好奇心并培養(yǎng)實干精神。城中社區(qū)手工課上，孩子們巧手生花，折紙鶴、捏黏土、變廢瓶為花瓶；實驗課“消失的顏色”“法老之蛇”引發(fā)陣陣驚嘆。城西社區(qū)孩子既在科普館動手實驗播撒“科學(xué)種子”，又走進康鴻農(nóng)牧基地認識蔬果，田間課堂體味“粒粒皆辛苦”?？驴骆?zhèn)中村“非遺課堂”剪窗花、寫書法浸潤心靈，同時開展“三個一”勞動實踐：拾柴野炊、摘曬枸杞（“摘枸杞看著容易，曬起來真累，農(nóng)民伯伯辛苦了！”孩子感慨）、當“環(huán)保小衛(wèi)士”清垃圾。茶卡社區(qū)則引導(dǎo)孩子們在植物拓染課中，從采花到制作拓染短袖，親身觸摸非遺藝術(shù)。

護航“未來夢”，“教”育長效滋養(yǎng)

這些暑托班如星火，不僅照亮了孩子們的假期，更播撒著長遠發(fā)展的種子。課業(yè)輔導(dǎo)是標配，大學(xué)生志愿者“一對一”答疑、設(shè)計“錯題本”、“積分賽”，讓學(xué)習(xí)變生動。城中社區(qū)每日固定輔導(dǎo)時間，幫孩子夯實基礎(chǔ)；茶卡社區(qū)用積分兌換機制激發(fā)持續(xù)動力。

“我們辦的是課堂，暖的是民心，育的是未來?！笨驴骆?zhèn)中村黨支部書記申鵬山道出了公益暑托班的深遠意義。正如茶卡社區(qū)野炊結(jié)束時，孩子們圍著篝火分享感悟，合作烹飪的快樂、服務(wù)他人的滿足感在心中扎根——這或許正是家門口“第二課堂”賦予他們最珍貴的暑期禮物。全縣社區(qū)正持續(xù)優(yōu)化這份“成長餐”，讓無憂暑假與多元成長在孩子們的笑靨中交匯綻放。

青海省海西州烏蘭縣委宣傳部供稿